교육활동
| 추진 배경 |
| 미래 핵심 농업인력 육성을 위한 정체성 및 역할 정립이 요구 됨. |
| 농생명과학 교육을 선도하는 미래지향적인 교육기관으로 거듭나야 함. |
| 인성의 바탕 위에 정체성을 함양하고 취업역량을 강화하는 프로그램이 적용되어야 함. |
| 필요성 |
| NCS 교육과정에 적합한 새로운 학습 모듈과 교수·학습 방법을 정립해야 함. |
| 학생들의 감성과 끼를 키울 수 있는, 머물고 싶은 공간과 시설의 조성이 요구 됨. |
| 학습능력이 부족한 학생들에게 직업기초능력을 향상시켜 진로에 대한 확신을 갖게 하고 취업 역량을 기르게 해야 함. |
| 핵심 추진 내용 | ||||||||||||||||||||||
| 매직사업 | ||||||||||||||||||||||
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| 기대효과 |
| 취역역량 강화를 통한 취업률 및 취업의 질 제고 |
| 학습자 중심의 교수·학습 운영 정착 및 교원의 전문성 강화 |
| 바른 인성의 함양 및 스마트 농생명과학 교육을 실현할 수 있는 시스템 구축 |
| NCS 교육과정의 안정적 정착으로 학생들의 현장 실무 능력 향상 |